Este espacio facilitará el aprendizaje colaborativo, constructivista, aprendizaje significativo y activo, lo mismo que el aprendizaje basado en proyectos y casos, en pro de elevar la calidad educativa y de Educar para PENSAR, DECIDIR Y SERVIR.
Descargue aquí el resumen de la Unidad 1
1. Ejercicio Taller en MS-PROJECT
Una entidad pública va a convocar a una licitación de acuerdo al artículo 30 de la ley 80.
El estudio se realiza con una duración de tres meses en días laborables de lunes a viernes, pasados los cuales el jefe o representante de la entidad estatal ordenará su apertura, después de los tres meses iniciales, se define el inicio y cierre de presentación de las propuestas, la fecha de la audiencia, y con prórroga de plazo de la licitación. Se definirán las fechas de informes de evaluaciones, plazos para la adjudicación, firma de contrato, además con prórroga de plazo, se hará comunicación a los no favorecidos. Se definirá también los términos para cuando el adjudicatario no suscribe el contrato correspondiente dentro del término que se haya señalado. También se prevé el inicio del contrato que es por un trimestre. Finalmente se define las fechas de publicación de los actos y sentencias condenatorias. En este ejercicio no se trabajará con valores.
Para realizar este ejercicio revisa la ley 80.
Descargue material resumido de Planeación estratégica
Descargue material resumido Organización
2. CUESTIONARIO ORGANIZACIÓN
Lea la Unidad 4 del libro Fundamentos de Administración de Munch Galindo. Editorial Trillas y responda con sus propias palabras a las siguientes preguntas en un espacio máximo de dos hojas.
1. Cuál es la secuencia para elaborar un diagrama de procedimiento?
2. Qué son los manuales y cuáles pueden ser?
3. Cuál es la utilidad de los manuales?
4. Qué son organigramas y cómo pueden clasificarse?
5. Cuáles son los principios de la organización
6. Qué es organización de acuerdo a Harold Koontz y Cyril O´Donnell?
Esta actividad está basada en aprendizaje por proyecto y aprendizaje colaborativo, es decir en grupos de cinco alumnos. Se espera que en el desarrollo del ejercicio se integre la teoría con la práctica y que además sirva como aprendizaje para la vida.
PROYECTO
Ejercicio práctico:
La empresa GlobalMuebles Ltda., le pide cotización de 100 unidades de módulos de oficina al grupo, señalando: Precio, calidad (tipo de material), tiempo de entrega, etc.
Foto tomada de: http://www.arqhys.com/contenidos/modulares-oficinas.html como ejemplo para el desarrollo del trabajo académico.
Investigue modelos de módulos y elija uno, definiendo cuántos obreros se requieren, el tiempo que se gasta para elaborar el mueble, costos, etc.
1. Impreso con normas ICONTEC
2. Portada
3. Índice
4. Introducción
5. Elabore un DOFA con la combinación de estrategias.
6. Diseño del mueble en Power Point
7. Plano de corte a escala de cada pieza teniendo en cuenta los estándares de los fabricantes, en power point, con las piezas numeradas que correspondan al diseño elegido por cada grupo. Elabore el plano buscando el menor desperdicio.
8. Diagrama de ensamble en power point
9. Diagrama de Gantt en PROJECT
10. Programa de Producción en Excel
11. Diagrama de proceso en power point
12. Distribución en planta (en power point)
13. Análisis de oferta en Excel
14. Matriz de compras. Elabore una matriz de compras (materia prima, insumos, etc.) con un mínimo de 3 proveedores reales en excel
15. Elabore Presupuesto en Excel
16. Estado de Resultados proyectados en Excel
17. Estructura organizacional en power point
18. Tablero de actividades por función y Matriz de responsabilidades en power point
19. Manuales de procedimientos (Flujogramación lógica, detalle, puntos de control y auto-control). en power point
20. Conclusiones y Oferta del producto.
Nuestro libro guía es: LA MENTE DEL ESTRATEGA. Kenichi Ohmae. Editorial Mac Graw Hill
3 comentarios:
eeee profe bacano que existan mas profesores como usted porfin un profesor que se preocupa por el verdadero aprendizaje bacana la clase esperamos q siga asi.....
Oskar, que chevere que valores los esfuerzos, te agradezco muchísimo tu comentario. Estas son las frases que motivan. Fíjate, este trabajo no me lo exigen las directivas de la Universidad, es mi valor agregado y me toma tiempo hacerlo. Con personas como tú dan ganas de crear más cosas.
Gracias y espero que de lo poco que aporto te sirva para lograr tu éxito profesional. Qué orgulloso me sentiré cuando sepa que ocupas un importante cargo o que eres gran empresario o que eres una figura pública muy importante.
hola profe,,,primero que todo muchas gracias por brindarnos esos conocimientos tan amplios y valiosos que tiene, ya que estos nos han ayudado a crecer como personas y a su vez empezar apensar como grandes gerentes y negociadores del futuro. Segundo espero que siga asi de feliz como siempre y pues que en las clases irradie mas eso
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